在班级的角落里,小明总是低着头,眼神游离,与同学们的讨论格格不入。他的心中有很多话,却从未能勇敢地说出口。课堂上,老师的每一个问题都像是向他发出的挑战,他的声音总是被压抑在心底,成为了沉默的羁绊。每当老师提问时,其他同学像是经过训练的演员,踊跃地举手,争先恐后地表达自己的看法,热烈
孩子在集体面前不敢表达自己孩子在集体中羞于表达自我