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北京厌学孩子心理的初探在北京市的教育环境中，厌学的孩子日益增多，他们的情绪和心理状态复杂多变，不同于以往孩子们对于学习的单纯热情。这种厌学情绪的根源多样，包括来自家庭、学校和社会的多重压力。从心理学的角度探讨，为何这些孩子会走上厌学的道路，可以帮助我们找到更有效的教育方法

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