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作为心理咨询师，郭利方老师经常遇到这样的场景：家长焦虑地找到我，说孩子最近在学校表现异常，但和老师沟通后得到的回应却是“孩子挺正常的”。这种信息错位让很多家庭陷入困惑，其实问题往往出在沟通方式上。就像一位妈妈发现孩子总在放学后闷闷不乐，她直接冲到学校质问老师，结果老师一脸困

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