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在某个阳光明媚的午后，教室里总有个身影反复擦拭课桌边缘，即便粉笔灰已经消失无踪，他仍会用指尖来回摩挲，仿佛这样就能确认世界的安全。这种近乎仪式化的重复行为，像一条深不见底的隧道，将他与外界隔绝。当我们将目光投向这些被困在思

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