幼儿期是人的成长的重要时期,也是规则意识的培养与发展的关键时期。幼小衔接阶段的规则意识是孩子们学好知识、树立正确价值观、形成良好习惯的重要基石。因此,对于教育者来说,如何在幼小衔接阶段培养孩子的规则意识,是一个亟待解决的问题。本文将围绕“幼小衔接中规则意识的研究”,探讨
幼小衔接中规则意识的研究