当今社会,青少年厌学现象是社会的一个普遍现象,也是令许多家长甚是头疼的问题。孩子厌学情绪主要是学生对学习表现出来的厌恶的心理现象。突出表现为上课不专心,注意力无法集中,非常的焦虑,情绪很不稳定,孩子还会出现厌学、逃学的问题。青少年厌学问题是一个很普遍的问题,所以如何
任何的情绪和动机都是没有错的，只是当情绪和动机变成行为的时候，由于个人的固有模式和思维方式局限了他们的行为。孩子出现偏差行为的时候，往往是他们有情绪了，却不懂表达，只能通过偏差行为发泄出来，更是借此表达自己。鼓励孩子与家长分享情绪，有利于家长了解自己的孩子真正在烦恼些什么，而
人生有很多时刻是我们无法掌握的，世上有许多的突发情况是我们无法改变的，天灾人祸、风雪雷电，不可抗力很多，我们能管理的其实很少，不过，如何面对经常的变化，如何应对突然的变化，才是考验我们情绪管理的水平。
儿童青少年小情绪反反复复如何处理?面对孩子的情绪，父母最常见的反应是：1.以暴制暴：“再闹，就给我试试看!”“不乖就把你赶出门”之类的严惩、恐吓和威胁话语，不但会扼杀孩子的自尊心和安全感，甚至采取自我破坏和被动的攻击行为当成报复。
儿童青少年小情绪反反复复如何处理
慧敏刚上小学一年级，每天早晨都因为不肯去上学而哭闹。原因是班里的男同桌经常会抢她的饭菜分给其他人，有时还向她吐口水，动不动就用力推搡慧敏，让她又疼又难过。慧敏的父母为这件事很犯愁，是应该好说歹说哄着孩子坚持上学，还是将哭闹的孩子强硬地送到学校?为了这点小事该不该请老师出面
父母要学会读懂孩子的情绪
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