心理课教案[心理健康的教案]

规划人：朱红梅

[教材剖析]

新课标明确指出写作教育应引导学生重视实践，热爱日子，表达真情实感。

“文非情不深”文章没有爱情就没有深度，更谈不上感染力。日子也是情感之源，咱们要引导学生用真挚之心去调查日子，重视身边的人和事，加深情感体会。有了真情实感，文章才干真实感动读者。巴金说：“我写作，不是我有才调，而是我有爱情。”

只需咱们在调查中捉住动情点，就会发现人世处处有真情：早晨叶片上的一滴露水、黄昏天边的一抹晚霞、哀痛时老友的一句话……都能够让学生感动不已。语文教育专家孙绍振说：写作，靠近日子是不行的，更重要的要靠近自己的阅历，写自己真实感触到的东西。学生在日常日子中学会了调查、考虑、体会和想像，有了调查所得、考虑所获、体会所感和想像所创，他们天然而然地会在文中流显露真情。

虽然说只需用自己的言语写出自己发自心里的真实感触和知道，写出来的文章就可到达说真话、抒真情的要求，但是关于大多数初中生来说，仍然存在一个怎样说事、怎样抒发的办法问题，所以在实践的作文教育中，教师仍然要辅导学生把握作文表达“真情实感”的一些具体办法和途径。

[教育方针]

1、引导学生逼真感触到体会与感悟是写作与日子的符合点，写作的最佳时机是自己的情感触到牵动的时分。

2、把握作文表达“真情实感”的办法，学会在作文中适可而止地表达自己的真挚爱情。

[教育要点]

1、怎样的文章才是具有真情实感的文章。

2、怎样在文章中写出自己的真情实感。

[教育难点]

怎样在文章中写出自己的真情实感。

[教育进程]

规划首要思路：首要从2个视点下手组织教育——写什么？怎样写？

一、导语

师语：同学们，今日咱们来上一节真情作文课。提到作文，教师听到的最多的怨言便是写什么呀？没话说呀！同学们，日子的确是平平的，但是，只需你用心感悟，你会发现平平的日子恰如慢慢流动的小溪，安静中也有浪花朵朵。只需你有一颗“乐于发现”的眼睛，还有一份“乐于感触”的心境，你就会发现日子中处处有真情，处处都动听。一片落叶，一束鲜花，一个浅笑，一滴泪水，乃至是一把泥土，都有动听心弦的当地，都能引发咱们无限的慨叹。下面是教师从咱们班同学日记中摘取的几个片断，很真挚，很感人，也很能给你启示。

二、真情呼喊：

（经过音乐、教师的旁白，把学生的情感调集起来。引领学生感悟日子，发掘日子中给自己留下深刻印象的人和事，或许是自己一想起来就心潮起伏的人和事。）

师语：为了让咱们能够愈加静心肠倾听，我主张咱们捂上眼睛，这样会听得愈加投入。请同学解下脖子上的红领巾，用它捂上自己的眼睛，然后请咱们用心静静倾听，期望这些真情的浪花能激起你更多的真情回想，

师有爱情朗诵：“直到有一天，我再次来到爷爷家，看着那空空的房间、陈腐的家具，还有那台旧式的收音机，我才忽然想起自己现已有很长时间没有来爷爷家了，爱我的爷爷就在这样清凉孤寂的环境中过着每一天的日子。”

这是陆逸凡对爷爷的内疚，孩子，你是不是也像陆逸凡相同疏远了自己的爷爷，回想一下，回想中还有哪些关于爷爷的夸姣东西？

“振奋而又严重的我等待着第二天的记者采访。回到家，一做完作业，便开端想面临记者该说些什么，但是想了半响也理不出条理，时间如流水，十一点了，该睡觉了，我只好怀着忐忑不安的心思像个小偷一般钻进了被窝。”

这是强能同学在行将承受记者采访前杂乱的心思。孩子，日子中你是不是也从前这样忐忑不安过？

“当渔网划破了，奶奶就会拿起梭子认真地补织。这时我必定会坐在奶奶身边，调查着奶奶织网的姿态。只见奶奶手里的梭子在两手之间络绎，速度之快让人目不暇接。看着奶奶熟练地织网，我的手也痒了起来，便央求奶奶让我也试试。”

这是陆靖炎同学和奶奶在一同度过的高兴韶光。孩子，你的日子中应该也有这样让人难忘的时间吧？

“今日是“三八”妇女节，是妈妈的节日。我想给妈妈送一份特别的礼物，记住曾经在报纸看到文章说梳头能够舒筋活血，助人健康，所以我决议给妈妈梳一次头。拿起梳子，我悄悄地为妈妈梳起了头发。梳着梳着，一丝丝青丝映入我的眼皮，想不到年仅35岁的妈妈，原先一向乌黑亮丽的头发里边竟还杂着丝丝青丝。看看妈妈的这些丝丝青丝，一幕幕往事浮现在我的眼前：数九寒天里，妈妈常深夜起来为我盖好被子；上学路上，耳边总会不断响起妈妈的千叮嘱万吩咐；放学回家，桌上总有妈妈早已摆好的可口饭菜；做作业时，身边也总有妈妈疲惫不堪的身影在陪同。”

这是俞菲从妈妈的青丝中找到的母爱。孩子，你也应该能够从这些点点滴滴的寻常日子中感触到父母对你的关爱吧？

俗话说“一粒沙里看国际，半瓣花上说情面”。日子其实是一个“金矿”，只需你细细回味和用心咀嚼，那些看似普通、细微、微乎其微的事物，都能让咱们从中取得震慑自己心里的东西。

三、真情表白：

（持续让学生蒙着眼，请几位同学在背景音乐中倾吐自己的爱情，叙说自己慨叹最多、回想最深、情感最炽的往事。）

师语：教师信任这会儿每个同学的心里都不安静，下面咱们来进行一次“真情表白”，请把你脑海中此时想到的真情言语说出来。

四、真情写作：

（捉住时机，让一切学生把自己脑子里所想到的感人的工作写下来）

师语：请同学们好好收藏你们讲述的这些工作，它们将成为你回想中的瑰宝，成为你人生道路上的财富，下面就请咱们解开红领巾，看屏幕，今日咱们“真情作文”的要求便是：以课上咱们感觉回想最深、慨叹最多、情感最炽的往事为资料， 环绕“收藏”这个论题，自己命题写一篇作文。要求：把工作记叙完好，留意有恰当的细节描绘。

第二课时：

一、导语：

（在大屏幕上打出一行大字：写出真情实感——你的作文天然出彩）

师语：这一句话归纳了这次作文的要求：写作文要有真情实感。榜首：咱们的写作现已要尽或许真实，是真情流露，用真情动听，而不能胡编乱造；第二文章要动听就必定要有实真实在的工作、有实真实在的描绘。

二、榜上有名：

师语：值得高兴的是，经过前面一堂课的提示，这次的作文有相当多的同学到达或根本到达了这些要求，其间有些同学的作文还很感人。今日这堂作文讲评课的榜首个板块‘榜上有名’！

（在屏幕上打出“榜上有名”四个字和一串姓名，一同大声念出这些学生的姓名。）

师语：这些同学的作文有一个共同点，便是爱情真挚，并且描绘逼真。其间有两个同学的作文最为超卓。

三、佳作露脸

师语：那么，当选今日第二个板块‘佳作露脸’的同学是准呢？”

（略微卖一下关子，在学生们猜想和等待的目光中。）朗声宣告：“请强能同学登台朗诵他的佳作！咱们欢迎！”

（在学生们的掌声中，屏幕上打出“佳作露脸”四个字，强能同学开端朗诵他的作文。然后请出第二位‘佳作露脸’的丁玲同学朗诵自己的文章。幻灯片上预备配乐音乐，主张学生挑选运用以便增强作用。）

四、世人点评：

师语：请同学对照着自己的文章，说说上面两位同学的作文胜于自己的当地。

（结合学生的点评，相机而动进入到“办法指点”这个环节。）

五、办法指点（名篇研习）

师语：体现情感的办法许多，无外乎直接抒发和直接抒发。

——以《我的教师》为例感触直抒胸臆的体现真情写法。

在直接抒发的许多写法中主张咱们学学名家的办法：

——以《背影》为例感触体现真情的一种写法：细节传情（经过记叙一个具体真实的工作来体现自己感触的真情实感，记叙中最能传递真情、最能感动听的便是细节描绘。）

师语：当你觉得没有严重举动和许多言语或无法具体的描绘人物、记叙工作时，无妨凭借细节描绘来完结。比方无妨把人物、工作放在显微镜下透视，所谓把人物、工作放到显微镜下透视，便是要咱们在描绘人物时捉住肖像、言语、心思和举动的细节，以小见大，于细微处提醒人物的心里国际和性格特征，到达细节逼真，以情动听的意图。人们常把细节描绘比作著作的血肉，艺术的生命。一举手，一投足，一句话，一个目光，都能体现人物爱情，透视人物心思，提醒人物性格，使人物形象绘声绘色，形神毕现，收到点滴逼真的艺术作用。

——以鲁迅先生的《社戏》一文看戏途中的风光描绘为例，感触体现真情的写法：景语含情

六、助你升格：

师语：请同学们首要从前面学到的三种办法下手，一同修正、增删失误例文，使文章在情感的表达上更有体现力和感染力，然后提高整篇文章的质量。

七、名人主张

结语：“忠诚于自己的心灵和日子，是翻开作文大门的榜首把钥匙。学作文的进程也是学做人的进程。所谓写作文，便是让真挚的思想爱情从心灵深处流动出来！”——语文特级教师李镇西

八、安置作业

主张学生依据课堂上的办法指点以及修正办法辅导，课后修正提高自己的文章。

光盘截取的阶段：11：40——27：32 + 40：25——45：20

附录：

两篇佳作：

那一次，我感触到父爱的巨大

姑苏工业园区星海校园7（1）强能

一个人的终身会阅历许许多多的工作。今日教师给咱们上了一节令人感动的作文课，不由让我想起收藏在回想中的那件工作。这件工作虽然曩昔不久，却很值得我品尝。因为那一次，我感触到了父爱的巨大。

前几个礼拜的每天清晨四五点钟，我都会因为胃痛得凶猛而从睡梦中醒来，奇怪的是父亲如同和我有心灵感应一般，每次我胃痛醒来时，他也都会醒过来看我。每次他都是拖着一个疲倦的身子，睁着一双模糊的眼睛来看我，但每次都用温顺的言语来安慰我，让我的苦楚逐渐减轻。

在后来的几天里，我又呈现了相同的状况，父亲便开端有些严重。他不停地问我要不要去医院，但是我怕耽误功课就总是不肯去。就这样曩昔了一个星期，期间我也吃了一些药，身体如同康复了许多。

但是那个周一，病况又在我身上从头呈现，虽然爸爸要我请假去治病，但我仍是坚持去上学了。早上参与升旗仪式时，我忽然就感觉全身乏力，整个人差点晕了曩昔，我想看来这一次是不行了、熬不曩昔了。让我没有想到的是，正午放学一出教室，我便看见爸爸站在柏教师的边上，满脸都是忧虑的神态。我吃完饭从食堂回来教室时，看见爸爸正在栏杆边满脸忐忑不安地走来走去。一见我过来，他便着急地问我：“怎样样了？还痛不痛？”我说：“好点了。”他便一手拎着早已帮我理好的书包，一手拎着自己的提包，带着我向校门口走去。一路上他仍然满脸都是着急，如同最好眼前就有一座医院。

上了车，他又连问我好几遍怎样样了，如同那样能减轻我的痛苦一般。爸爸开着车加快向家冲去，到家后，一放下东西，他便急急忙忙从冰箱里拿出一些速冻汤团，烧好后草草吃了一些便又带着我直奔医院。本来为了早点接我去治病，他连午饭都没有来得及吃。

医院里非常拥堵，排队排得很长。着急的爸爸真像一只看见了猎物而无法捕食的猎者相同心急如焚。总算挂到号了，他便领着我直奔二楼的门诊室签到。门口又排了老长的部队，真是让人急死了！爸爸让我坐下，自己却在门口兜起了圈子，我想爸爸的心里必定很乱。总算轮到我了，医师是一个很有医术的人，他很具体地问了我的病况，还做了一些查看。站在一旁的爸爸依旧很着急，直至医师确诊我是胃病并开了一些药让我回家服用，他那着急的脸上才显露少许的浅笑。

这一次患病自始至终爸爸都对我关爱备至，从中我感触到了父爱的巨大。我必定要把它当作自己生长回想中的瑰宝好好爱惜。

母爱如酒收藏于心

姑苏工业园区星海校园7（1）丁玲

有一份高兴，如花，开放在心田；有一份温暖，如水，沉浸在心海；有一份母爱，如酒，收藏在心间……

伴着真情四溢的动听音乐，悄悄闭上双眸，心中的夸姣回想便如潮水般涌来。

记住那年我还在故土安徽读书。跟着爸爸的朋友到姑苏和父母过了一个高兴的新年今后，大年初十的那个雪夜，爸爸决议开车带我和妈妈回老家一趟。

车子在风雪飘摇中行进着。车窗外面，风呼呼地刮着，雪纷纷扬扬地下着，路两旁的大树在北风中摇曳，汽车玻璃窗上蒙上了一层厚厚的雪袄。不巧的是车里的暖气坏了，虽然车窗关得结结实实的，但毕竟是下雪的冬夜，我冻得浑身瑟瑟发抖，上下牙齿只打颤儿。下意识中，我把双手合在一同来回冲突考虑取些温暖，再不便是把双手放在嘴前不停地哈气，妄图让口里的热气暖暖冻得严寒的双手。

一向在打瞌睡的妈妈不知什么时分睁开了眼睛，见我冷得只哆嗦便马上把自己身上仅有一件保暖的大衣脱了下来披在我身上。“后备箱里塞得太满了，衣服都放在最里边，不方便拿出来，先把大衣披上，再没有多久就会到的。”妈妈浅笑着在我耳边提到。看妈妈只穿了毛衣，我马上说：“妈妈，你身上的毛衣太单薄，会患病的！”“妈妈不冷，妈妈是大人，抵抗力强一些，看你都冷得发抖了。”抵不过妈妈的坚持，我只好依了妈妈的意思。

窗外的风愈刮越猛，雪愈下愈大，透过前面的挡风玻璃，只见外面一片雪白，这冬夜似乎成了白天。身体逐渐温暖起来，却见一旁的妈妈双臂环抱着，身子却因为冰冷而哆嗦起来，我不由鼻子一酸，只觉得眼里有晶亮的东西在闪耀。不由分说我又脱下妈妈的大衣，直接把它披在了妈妈的身上。妈妈看着我，目光里清楚流显露欣喜之色。她一把搂我入怀，将大衣披在了咱们俩的身上。依着妈妈温暖的身子，一股热流刹时间涌遍全身。那热流不只源自于大衣，更多的是源自于那浓浓的母爱……

母爱细细品，如酒藏心间。那个冬夜，那个满天飞雪的冬夜，那个滋润着母爱的冬夜，永久收藏我心间。

失误作文：

收藏

姑苏工业园区星海校园7（1）王玥辉

在每个人的心中都收藏着一件事，或许这件事让人高兴，让人高兴，让人难忘，让人哀痛，让人懊悔……在我的心中也收藏着，这件事让人难忘。

那是2009年1月5日产生的工作了，我像平常相同，骑着电瓶车回家。在过一个十字路口时，因为左顾右盼，我被一辆转弯的轿车给撞了一下，我倒在了地上，登时感到右脚腕一阵疼痛。我感到非常惊骇，无助的在地上嗟叹着。只见一个个严冰冷的面孔，骑着电瓶车或许自行车从我面前走过。只见一位阿姨，骑着电瓶车在我的边上停了下来协助我。因为她骑的是电瓶车，不能带我去医院，只好打通了我爸爸的电话。不一会儿，我爸爸来了，我被几个好心人扶上了车。脱离的时分，我看着她，那真挚的目光让人久久不能忘怀。

后来，我真的感到非常懊悔，为什么我其时不翻开车窗，用最美的浅笑和一句谢谢来表达我的感谢之情？

直到现在那真挚的目光和那冷冰冰的面孔，都让我永久无法忘掉。