孩子早恋如何教育(孩子早恋了怎么办作为家长如何处理)

“早恋”并非“猛于虎”，适度引导解烦忧——遇到孩子“早恋”，家长三招可以解决问题

孩子进入青春期，家长就开始成天担忧，孩子“早恋”该怎么办呢？作为资深教育人，三水三心有以下几个看法：

第一，“早恋”不宜惊如虎——“早恋”本身就是一个伪命题

在我们中国的语境中，“早恋”历来就是一个贬义词。比如，词典的解释为“男女性发育未成熟就相互恋爱的现象。不利于少年男女的学习和健康成长。”

但事实上，“早恋”这一个词，纯属于生造。就以词典的解释为例，“性发育成熟”，单纯从生物学的角度，女孩月经初潮，就应该是性发育成熟了。但事实上，从恋爱的角度，比性发育成熟更重要的，是心理成熟——而这一个成熟，是没有具体的年龄限制的。三水三心一个学生，快30岁了，至今不愿意谈恋爱——说实话，他的心智水平，真的很小。

而在西方，“早恋”这一个词是不存在的，他们代之以puppy love，或者teenager love，意指青春期短期恋爱，像小狗一样，不成熟、稚嫩。（为了方便，后面的行文还是用传统的“早恋”说法，但都打上引号。）

其实，人随着生理心理的逐步成熟，对异性产生好感，本来就是应有之意。也就是说，如果孩子有“早恋”的迹象，那么，恭喜你，你的孩子长大了！

所以，作为家长，作为老师，面对孩子可能存在的“早恋”，不宜视作为洪水猛兽。

第二，“早恋”有迹可循——几个迹象告诉你孩子“早恋”了

虽然早恋是一个伪命题，也不值得视为“早恋猛如虎”，但在目前的人才选拔制度下，整体上来看，“早恋”对于孩子的影响，整体上还是比较负面的。比如，早恋对身体心理的影响，非常之大；对学习成绩的影响，整体上来说也非常负面。以至于人们说“花开太早是个错”“莫让情感的航船过早靠岸”等等

特别是近些年来，一些孩子，过早地偷吃禁果，甚至不时爆出有未婚爸爸、未婚妈妈的新闻（见下图）。

甚至，还不时曝出因为早恋，导致的严重刑事案件。比如，曾经轰动全国的郑州市“5.21”校园凶杀案：17岁的犯罪嫌疑人普某系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明:普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死，然后自杀。今年四川巴中，也发生了因为“早恋”引发的故意杀人案（见下图）。

其实，早恋，都是有一定迹象的，关键是家长能否观察到。有专业人士就总结出了8个迹象（见下图）

个人以为，不用8个，只需要关注三点：那就是特别注重外在形象，情绪出现严重波动，成绩出现快速下滑。

如果有以上的三点，那么，你的孩子，多半已经出现了“早恋”的迹象。

第三，“三管齐下”——解决“早恋”并不是那么困难

前面已经谈到，“早恋”影响成绩，影响身心健康，那么，作为家长，究竟该怎么办呢？作为家长，我们深刻理解“堵不如疏”的道理，作为资深教育人，三水三心以为，“三管齐下”，解决早恋其实也很容易。

1.拆掉代沟这堵墙——从威严的父母到知心的朋友

学生在青春期肯定会出现对异性产生好感的现象，因为这个阶段的学生在心理和生理上都在不断地成熟，这是正常的。家长对此要有充分的认识。然后，在此基础之上，要和孩子敞开心扉，深入交流，告诉孩子，在这个阶段，需要将异性之间产生良好的关系，转变为互相学习，互相帮助的友谊。

只有能倾听孩子的心声，做孩子的知心朋友，才能彻底解决孩子“早恋”问题。

2.把握界限这个度——告诉孩子不可触碰的三个部位

有了充分的交流保障之后，家长需要给孩子划定一个底线。著名教育专家李镇西有一个观点很有意思。在《做最好的家长》里，李镇西就告诉自己的女儿，颈部以下、膝盖以上是属于绝对的禁区，不容触碰。

我想，这个底线思维一旦守住，我们的孩子，就会不收或者少受伤害。

3.打开交往这个圈——用更宽的人际交往转移视线

青少年的特点是活泼好动，精力充沛，如果不给他们丰富多彩的课余生活，他们异常王声的精力就难以发泄，积攒胸中。而早恋的孩子，往往会进入一个封闭的交往空间——越封闭，越发现对方的好，越容易沉湎其中。

所以，作为家长，要给孩子打开交往的圈子，让孩子发现，这个世界上，其实还有很多很优秀的人。这样能够转移孩子对恋情的注意力，让孩子能克服年少时精神上的空虚，减少青春期的生理变化给孩子带来的较大波动和冲动。同时又培养了孩子多方面的能力，将来傲一个有用的人。

总之，面对“早恋”的孩子，作为家长，一定不要以为是“狼来了”，而要正确的对待，做孩子的知心朋友，给孩子划定底线，然后，带领孩子多与人交往。我想，这样一来的话，孩子一定能够重新调整自己的人生航向，重新找到理想。