多动症复da[多动症的危害]

文 | 小朗说心思执笔团

来历 | 朗达健康心思咨询（langdajk）

多动症的孩子，醒着的每一分每一秒，都好动到让爹妈置疑人生！

许多家长会给咱们心思咨询师留言——我的孩子是不是多动症啊？

家长A：

教师，您好！我家宝宝1岁两个多月，给她讲东西听，她坐在那里四肢不断地在动，看到她喜爱的，特激动，更是不断的动，两只手一会攥拳一会松开，两只脚也在不断的踢来踢去，我没见过其他宝宝有这行为，不知道什么原因？

家长B：

我家宝宝真是天然生成好动，我也一度置疑他是否有多动症，他喜爱敲东西，喜爱大喊大叫，抱着她就像抱着八爪鱼相同，不是抓脸，便是咬臂膀扯头发。每天吃饭也是各种动不断，太多太多!

许多家长都会忧虑自己的孩子得多动症，但其实好动与多动症存在实质差异。

多动症儿童与正常生动儿童行为有什么区别？

多动行为方面：

正常的娃娃多动的行为是有意图的，好动多体现在特定的情形下，如课后游戏、户外活动等，在需求安静或有纪律束缚的场合多能坚持不动，在学习、伙伴往来和家庭中体现杰出。

多动症患儿的行为体现比较冒失，激动不能自控，破坏性大，令人不理解。在教室、操场、家庭多个场合体现得与年纪不相称。

留意力方面：

正常的调皮儿大部分时刻留意力会集，为了贪玩作业也草率但不迁延，成果动摇不是很大，并且跟着年纪添加学习成果日渐上升。

多动症患儿留意坚持的时刻过短，上课时大部分留意力松散，作业大意、迁延，学习动摇大并且随年纪的添加不断下降。

"留意缺点/多动妨碍"，俗称“多动症”，是一种确诊清晰的临床疾病，英文缩写为ADHD。它是儿童期最为常见和杂乱的心思行为妨碍之一。

患有多动症的孩子常常会体现出粗枝大叶、交流不畅、躲避用脑、分神分神、坐不住动不断、常常打闹等行为特色。

假如咱们的孩子呈现以下症状，请咨询心思医生或是心思咨询师。

留意缺点症状可体现为：

1、常常粗枝大叶、大意，不留意细节；

2、在听课、阅览或说话时很难坚持留意力；

3、跟人说话时常常看起来心猿意马；

4、很难依照指令与要求干事，学龄儿童会不能完结家庭作业；

5、很难安排好分配给他的使命或活动，杂乱、没有条理，时刻管理才能差；

6、不愿意做继续需求用脑的工作，比方家庭作业、阅览等；

7、常常丢掉学习用具、日常用品等，如铅笔、书本等；

8、常常由于外界的无关影响而分神；

9、日常活动中简单忘事，比方安置的作业或使命。

多动激动症状可体现为：1、常常坐不住，四肢动个不断或在座位上扭来扭去；2、在教室上课时会脱离座位，或其他需求坐在位子上的场合常常脱离座位；3、常常在不恰当的场合跑来跑去或爬上爬下；4、常常无法安静地学习或干事；5、常常说话多，“喋喋不休”；6、常常忙忙碌碌的；7、常常在问题没说完时抢答，例如不能等候按次序讲话；8、常常难以按次序等候，比方排队时总是体现不耐烦；9、常常打断别人，或许打扰别人，比方打断别人对话、游戏等。

多动症对儿童的学习、品格、心思健康、伙伴往来、亲子往来等具有严峻的影响。

现在没有有正式的防备多动症的战略,也没有具有长时间效应的结论性医治办法；

现有医治办法中对多动症儿童典型症状的随同问题如低自负、学习困难、伙伴联络差等难以发生直接及长时间的作用。

因而寻求对多动症儿童长时间并有用的医治办法就显得日益火急。

荣格以为, 心思医治的最终目标不只是医治症状而是完成自傲, 协助患者开展品格。品格问题解决了, 症状的消除就随之呈现。

受儿童喜爱、具有游戏特色、非言语特色的深层心思医治办法 —— 沙盘游戏疗法( Sandplay Therapy) 正是以荣格剖析心思学为理论基础，信任每个人的心灵都有“自我治好力( self- healing)”的一种心思医治方法。

儿童经过沙盘中各种形象的玩具模型和沙箱中的沙子进行自在、创造性的游戏, 使无意识在三维的图像国际中闪现。

沙盘游戏疗法为多动症儿童创设的自在与受维护的空间以及医治者静默地见证、不点评解说的医治心情, 让来访者脱节多动症的标签的负面影响；

心思沙盘能为儿童供给宣泄不良心情和表达进犯行为的途径, 让他们能将精力和过剩能量转化到恰当的行为中去, 削减他们的多动、激动及进犯性行为；

沙盘游戏协助多动症儿童将留意力会集于一种详细可感的、自我主导的活动, 沙子和玩具的可触性、可移动性又能经过触觉与运动觉作用于个别的大脑神经, 然后有用削减儿童对详细的物件和活动的留意力涣散。

别的, 能使儿童取得继续高兴的沙盘游戏制造进程能促进多动症儿童不自觉地将其留意会集于当下行为以及心思沙盘这个有鸿沟约束的空间, 这也有助于他们的留意力练习。

在制造沙盘游戏进程中, 儿童能够感触自己的力气, 取得一种可控感, 跟着可控感的找回, 儿童的自控才能逐渐得到进步, 有助于改进其多动、激动。

沙盘游戏不只能有用改进多动症儿童的中心症状(留意缺点及多动、激动), 并且能改进其随同的学习问题, 能够作为一种医治儿童多动症的有用手法, 且有利于儿童的健康成长。

我是小朗，若您有婚姻情感、亲子联络、心情压力、个人成长、职场联络、人际联络困扰等问题，欢迎联络咱们，朗达专业咨询师团队将为您排忧解难。

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