儿童的心理[儿童心理现象]

文 | 涵涵妈

懂得了儿童心思，你会有意想不到的优点：

· 能轻松跟宝宝交流；

· 不至于对娃形成什么损伤；

· 还能利于亲子关系调和；

· 处理起问题来，也能事半功倍。

今日咱们来说6个心思学效应，并通过文章结合实际育儿问题加以阐明，争夺能让你省心育儿。

罗森塔尔效应

美国闻名的心思学家罗森塔尔曾做过这样一个实验：他来到了一所普通中学，在一个班里随意地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个姓名，告知他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时刻，教授又来到这所中学，奇观又产生了，那几个被他选出的学生现在真的成为了班上的佼佼者。

所以，好孩子都是夸出来的。那怎样夸奖孩子才有用？

之前涵涵妈写过这样两篇文章，请直接点标题检查：

孩子不听话？都是咱扮演差人惹的祸！

想要孩子更省心，咱得会这个！

超限效应

美国闻名作家马克·吐温，有一次在教堂听牧师讲演。开端，他觉得牧师讲得很好，使人感动，预备捐款。

过了10分钟，牧师还没有讲完，他有些不耐心了，决议只捐一些零钱。

又过了10分钟，牧师还没有讲完，所以他决议1分钱也不捐。

比及牧师总算完毕了冗长的讲演开端募捐时，马克·吐温因为愤慨，不只未捐钱，还从盘子里偷了2元钱。

这种影响过多、过强和效果时刻过久而引起心思极不耐心或抵挡的心思现象，被称之为“超限效应”。

超限效应在家长教育中常常产生。如，当孩子犯错时，爸爸妈妈会一次、两次、三次，甚至四次、五次重复对一件事作相同的批判，使孩子从愧疚不安到不耐心甚至恶感厌烦。被“逼急”了，就会呈现“我偏要这样”的抵挡心思和行为。

可见，妈妈对孩子的批判不能超过极限，应对孩子“犯一次错，只批判一次”。假如非要再次批判，那也不该简略地重复，要换个视点、换种说法。这样，孩子才不会觉得相同的过错被“抓住不放”，厌烦心思、逆反心思也会随之减低。

之前涵涵妈写过这样三篇文章，请直接点标题检查：

孩子不听话？教你一句话搞定他！

怎样有用地去批判孩子？（值得学习）

孩子人生3次背叛期，你必定得这样管！

德西效应

心思学家德西曾叙说了这样一个寓言：有一群孩子在一位白叟家门前嬉闹，叫声连天。

几天曩昔，白叟难以忍受。所以，他出来给了每个孩子10美分，对他们说：“你们让这儿变得很热烈，我觉得自己年青了不少，这点钱表明谢意。”

孩子们很高兴，第二天依然来了，自始自终地嬉闹。白叟再出来，给了每个孩子5美分。5美分也还能够吧，孩子依然兴致勃勃地走了。

第三天，白叟只给了每个孩子2美分，孩子们怒发冲冠，“一天才2美分，知不知道咱们多辛苦！”他们向白叟立誓，他们再也不会为他玩了!

在这个寓言中，白叟的办法很简略，他将孩子们的内部动机“为自己高兴而玩”变成了外部动机“为得到美分而玩”，而他操作着美分这个外部要素，所以也操作了孩子们的行为。

德西效应在生活中时有闪现。比方，爸爸妈妈常常会对孩子说：“假如你考100分，就奖赏你100块”、“要是你能考进前5名，就奖赏你一个新玩具”等等。家长们或许没有想到，正是这种不妥的奖赏机制，将孩子的学习爱好一点点地消减了。

在学习方面，家长应引导孩子建立远大的抱负，增进孩子对学习的情感和爱好，增加孩子对学习自身的动机，协助孩子收成学习的趣味。家长的奖赏能够是对学习有协助的一些东西，如书本、学习用具，而一些与学习无关的奖赏，则最好不要。

之前涵涵妈写过这样两篇文章，请直接点标题检查：

你再这样奖赏孩子，只会害了他！

这才是摆开孩子之间距离的真实原因！

标签效应

在第二次世界大战期间，美国因为军力缺乏，而战役又确实需求一批武士。所以，美国就决议安排关在监狱里的监犯上前哨战役。为此，美国特派了几个心思学专家对监犯进行战前的练习和发动，并随他们一同到前哨作战。

练习期间心思学专家们对他们并不过多地进行说教，而特别强调监犯们每周给自己最亲的人写一封信。信的内容由心思学家一致拟定，叙说的是监犯在狱中的体现是怎样地好、怎样痛改前非等。专家们要求监犯们仔细誊写后寄给自己最亲爱的人。

三个月后，监犯们开赴前哨，专家们要监犯给亲人的信中写自己是怎样地遵守指挥、怎样地英勇等。

成果，这批监犯在战场上的体现比起正规军来毫不逊色，他们在战役中正如他们信中所说的那样遵守指挥、那样英勇奋斗。后来，心思学家就把这一现象称为“标签效应”，心思学上也叫暗示效应。

这一心思规则在家长教育中有着极其重要的效果。例如，假如咱们老是对着孩子吼“白痴”、“猪头”、“怎样这么笨”、“连这么简略的标题都不会做”等，时刻长了，孩子或许就会真的成为了咱们所说的“白痴”。

所以，妈妈有必要改掉讪笑侮辱、责怪诉苦、要挟恫吓等言语，多用鼓励性言语，对孩子多贴正向的标签。

之前涵涵妈写过这样一篇文章，请直接点标题检查：

养孩子，便是得给他贴标签！

禁果效应

禁果效应也叫做“亚当与夏娃效应”，越是制止的东西，人们越要得到手。

这种因为单独面的制止和粉饰而形成的逆反现象，即心思学上的“禁果效应” 。这与人们的好奇心与逆反心思有关。

在古希腊神话故事中，有位叫潘多拉的姑娘从万神之神宙斯那里，得到一个奥秘的小匣子，宙斯严令制止她翻开，这就激发了姑娘的猎奇和冒险心思，一种急欲根究盒子隐秘的心思，使她总算将它翻开，所以灾害由此飞出，充溢人世。

潘多拉姑娘的心思正应一句俄罗斯谚语：“禁果分外甜”，也便是所谓“禁果效应”。

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为什么别制止孩子玩手机？（确实如此！）

爸爸妈妈越说这俩字，孩子越背叛！

蝴蝶效应

据研讨，南半球一只蝴蝶偶然扇动翅膀所带起来的弱小气流，因为其他各种要素的掺和，几星期后，竟会变成席卷美国德克萨斯州的一场龙卷风！紊乱学家把这种现象称为“蝴蝶效应”，并作出了理论表述：一个极微小的原因，通过必定的时刻及其他要素的参加效果，能够开展成极为巨大和杂乱的影响力。

“蝴蝶效应”告知咱们，教育孩子无小事。一句话的表述、一件事的处理，正确和恰当的，或许影响孩子终身；过错和果断的，则或许贻误孩子终身。

作者简介：涵涵妈，国家二级心思咨询师，专心儿童心思和亲子阅览。爱看书爱研讨的妈妈。推重接地气儿的育儿理念，共享最有用的育儿办法。育儿路上咱们携手同行，让更多妈妈少走弯路。欢迎增加涵涵妈私家微信：hhma08一同讨论育儿。