心理描写赏析[心理描写的句子及赏析5]

更新日期：2022-03-07 16:02:52　　来源：www.sglongjoy.com

导读一、导入法国文学家雨果说过："世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。"心灵如此浩大美好，而每时每刻，咱们都在进行着心思活动。二、新授（一）什么是人物心思描绘？心思描绘是指把处在必定环境中人物的思想情感和心思活动用文字表述描绘出来。心思的描绘能够直接深化人物心灵，提醒人物心里世界，体现人物丰厚而杂乱的思想感情。（二...

一、导入

法国文学家雨果说过："世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。"

心灵如此浩大美好，而每时每刻，咱们都在进行着心思活动。

二、新授

（一）什么是人物心思描绘？

心思描绘是指把处在必定环境中人物的思想情感和心思活动用文字表述描绘出来。心思的描绘能够直接深化人物心灵，提醒人物心里世界，体现人物丰厚而杂乱的思想感情。

（二）人物心思描绘有哪些根本方法呢？

1.心里独白

探求一：下面的语段经过什么方法来描绘人物的心思活动？

（1）这位仁慈的老大臣来到那两个骗子的屋子里，看见他们正在空织布机上繁忙地作业。

"愿天主不幸我吧！"老大臣想。他把眼睛睁得特别大，"我什么东西也没有看见！"但是他没敢把这句话说出口来。

"我的老天爷！"他想，"莫非我是愚笨吗？我从来没有置疑过自己。这一点决不能让任何人知道。莫非我是不称职的吗？不成！我决不能让人知道我看不见布料。" ———安徒生《皇帝的新装》

（2）我简直还不会作文呢！我再也不能学法语了！莫非这样就算了吗？我早年没有好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想到这些，我多么懊悔！我这些讲义，语法啦，前史啦，方才我还觉得那么厌烦，带着又那么沉重，现在都如同是我的朋友，舍不得跟它们分手了。——都德《终究一课》

剖析：这两个语段都是经过自己对自己说话的方法来描绘心思活动，这种方法叫做"心里独白"。心里独白便是让心灵说话，把人物心里所想的用言语方法体现出来，直接写"我"的主意、感触、计划等，像是喃喃自语。在心里独白之前，一般能够加上"想""心里说 "等提示语。

2.环境烘托

探求二：下面的语段经过什么方法来描绘人物的心思活动？

（1）阳光猛烈地照着地上，地面上冒着热气，花儿和树叶耷拉着垂下头。此时，我无论如何也打不起精力。

（2）她想到这儿，她的心就像浸在冷水里相同抖颤。四周静谧，白雾逐渐消失了。从模糊的云影里稍稍显露一丝的月光，射在蒙着雾的湖面上。这阴黑的傍晚，却和她心中的深思一般，但在云雾中还射出一丝光亮，在她的心头上，仅仅闷沉沉的一片。

（3）我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不由打了个寒颤。路上一点声响也没有。——张之路《羚羊木雕》

剖析：这三个语段都是经过环境描绘来表达人物的心境，这种方法叫做"环境烘托"。不同的心境看相同的景象时，会发生不同的感触，因而，人的眼睛能依据自己的心境，随片面感触挑选景象。把这些在特定感触笼罩下的景象描绘下来，就能充沛体现人物的心思状况。

3.梦境幻想

探求三：下面的语段经过什么方法来描绘人物的心思活动？

（1）总归，是完了。到下午，我的朋友都去了，戏现已开场了，我如同听到锣鼓的声响，并且知道他们在戏台下买豆浆喝。 ——鲁迅《社戏》

（2）这黑夜，我做了个古怪的梦，梦见自己变成一只小蜜蜂…… ——杨朔《荔枝蜜》

剖析：第一个语段经过幻想、错觉，第二个语段经过梦境来表达人的心思，这种方法叫做"梦境幻想"法。幻想、错觉、梦境能折射出人物的愿望或思想感情。人在特定的状况下，耳边或眼前会呈现虚幻的画面或声响，而这些往往是自己最想或最怕听到和看到的，假如将这些内容详细精确地描绘出来，便是其时人物心里的最好描绘。在进行错觉描绘前常用一些提示语，如"如同看见""好像听到"等。

4.凭借人物言语、动作、神态描绘

探求四：下面的语段经过什么方法来描绘人物的心思活动？

（1）我双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。

（2）望着满地的碎瓶胆片，她严重得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿。

（3）"糟糕！"我心里咯噔一下，"这下准要坏事了！怎样办？怎样办？"

（4）遽然教堂的钟敲了十二下。祈求的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声他们现已收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么巨大。 "我的朋友们啊，"他说，"我——我——" 但是他哽住了，他说不下去了。他回身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力气，写了两个大字："法兰西万岁！" 然后他呆在那儿，头靠着墙面，话也不说，只向咱们做了一个手势："放学了，你们走吧。"——都德《终究一课》

剖析：上面的语段经过人物的动作、言语、神态来反映人物心里的改变。特性明显的言语、动作能逼真地体现出人物的心思，表情神态是显现人物心里世界的镜子。恰当地描绘人物在特定环境中的言语、动作、神态，能体现出人物心里的喜、怒、哀、乐。

综上所述，描绘人物心思活动的方法有心里独白、环境烘托、梦境幻想和凭借言语、动作、神态描绘四种，其间心里独白是直接描绘，其他则为旁边面描绘。

（三）描绘心思的留意事项。

探求五：下面的心思活动描绘存在什么问题？

昨日，张教师找我说话，说："你要好好学习。" 那时，我心潮澎湃，想道：人的生命只需一次，虚度年华怎样行呢？黄继光、董存瑞、刘胡兰等革命先烈抛头颅、洒热血，才换来了今日的幸福生活。我这样敷衍了事对得起献身的英豪们吗？邓爷爷说过："科学技能是第一生产力。"当今技能一日千里，不努力学习，就会被年代筛选。爸爸妈妈辛辛苦苦劳作，为了什么？便是为我读书。我不好好学习，在爸爸妈妈面前，怎样交待？教师的一句话，使我太感动了。我心里想：我必定要学习雷锋叔叔的"钉子"的精力，争夺当上一名三好学生。

剖析：上面的心思活动有"假、大、空"之嫌。描绘心思活动要遵从"实在、细腻"的准则。

三、运用

（一）指出下列阶段运用的心思活动描绘方法。

1.我心里暗笑他的迂；他们只认钱，托他们仅仅白托！并且我这样大年岁的人，莫非还不能照料自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明晰！——朱自清《背影》

剖析：心里独白。

2. 我抬起头来，透过无边的风雨，透过无边的漆黑，好像看见了一条光亮大道，这条大道一向通向悠远的陕北。

剖析：凭借错觉。

3. 那一夜，我又梦见雪花，那今后，我也常常梦见雪花，有时，乃至像庄生梦蝶相同，不知我是雪花，仍是雪花是我……

剖析：凭借梦境。

4.她想到这儿，她的心就像浸在冷水里相同抖颤。四周静谧，白雾逐渐消失了。从模糊的云影里稍稍显露一丝的月光，射在蒙着雾的湖面上。这阴黑的傍晚，却和她心中的深思一般，但在云雾中还射出一丝光亮，在她的心头上，仅仅闷沉沉的一片。

剖析：环境烘托。

5.公然，十年之久，于勒叔叔没再来信，但是父亲的期望却日积月累。母亲也常常说："只需这个好意的于勒一回来，咱们的境况就不同了。他可真算得一个有方法的人！"

剖析：凭借言语描绘。

（二）读下面这段话，谈谈作者是怎样进行心思描绘的。

有一次，我正在做功课，亮亮看见我手里的钢笔，硬要拿。我说："亮亮，钢笔不能玩，小姨给你看一张画吧。"他又摇头又甩臂膀，"不要，不要！"接着就哭起来。妈妈看见了，对咱们摆一摆手，咱们就泰然自若地各做各的事。他哭了一瞬间，用手捂着眼睛，时断时续地哼着，还不时地从手指缝里偷看咱们是不是在留意他。他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿，一瞬间又移到我身上。我极力不让自己笑作声来。他把咱们环视了一遍，也就不闹了，自己拉着小汽车玩去了。今后我再做功课，亮亮也不要求拿钢笔玩了。

剖析：作者经过描绘亮亮的举动从"摇""甩"到"哭"，再从"捂""偷看"到"移"的进程，逼真地写出亮亮的心思，体现亮亮是个聪明顽皮、活泼可爱的孩子。

（三）将下面短文扩大成一篇文章，要求心思活动描绘详细、细腻。

语文课开端了，教师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我严重得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手今后，我一看不及格，很是悲伤。

参阅：

我不停地在心里想念："阿弥陀佛，天主啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了。唉！都有怪我自己，老想着打游戏，考试前一天还趁爸爸妈妈不在家打了一个小时的游戏。教师啊，发发慈悲，手下留情，我今后上课必定好好听讲，千万别让我不及格啊！"（心里独白）

我如同看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎。我又好像看到了教师满面的怒容，好像听到了爸爸妈妈绝望的叹息声和旁人的嘲笑声。（错觉描绘）

天阴沉沉的，不时刮来阵阵凉风。风刮到我身上，我就情不自禁地打颤。教室里静悄悄的，只听见"沙沙"的发试卷的声响，"哗啦！"我的心随之猛跳了一下，一个同学不小心把书碰到了地上。同桌的试卷已发下来了，72分，看着同桌哭丧的脸，我忍不住心里直打鼓。（环境烘托）

试卷静静地反躺在桌上。我用有点哆嗦的手去慢慢地掀开试卷一角，一个鲜红的"4"字映入我的眼皮，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，跟着"啪"的一声，我看到了我的分数──48，不幸的"48"！我"唉"了一声便瘫在桌上。（凭借人物言语、动作描绘）

四、总结

五、操练

依据下面内容写一篇记叙文，标题自拟，杰出人物心思活动，不少于600字。

移动一个数字，使101-102=1这个等式建立。