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逻辑自闭症[青春型分裂症]

更新日期:2021-11-01 22:56:04  来源:www.sglongjoy.com

导读“为什么我的孩子在一、二年级的时分数学还能够,到三年级的时分许多标题题意都了解不了?”自闭症孩子的了解才能差,首要是由于逻辑思想开展呈现妨碍。所谓的了解才能,是指一个人对事物甚至对常识的了解的一种回忆才能,实际上便是思想才能。他们的思想开展,在前期也和正常孩子相同,先有直观的开展思想,再呈现详细形象思想。只不过后边开展阻滞在这...

“ 为什么我的孩子在一、二年级的时分数学还能够,到三年级的时分许多标题题意都了解不了?”

自闭症孩子的了解才能差,首要是由于逻辑思想开展呈现妨碍。所谓的了解才能,是指一个人对事物甚至对常识的了解的一种回忆才能,实际上便是思想才能。他们的思想开展,在前期也和正常孩子相同,先有直观的开展思想,再呈现详细形象思想。只不过后边开展阻滞在这两个思想阶段,笼统逻辑思想呈现的晚,开展的慢,水平低。

首要:咱们需求尊重孩子的思想特色,充分开展他们直观动作思想和详细形象思想 ;

另一方面:咱们也不能等候逻辑思想的呈现,应该按部就班地练习孩子的逻辑思想,促进孩子的逻辑思想尽早地开展。

01 思想进程

索尼国际教育公司把思想流程界说为:知道-假定-实践。即经过理性把握事物及其情况,经过大脑进行考虑后树立假定,并着手实践。

思想进程

① 知道

调查周围的情况,一边收拾信息,一边依据到目前为止所把握的常识和经历去简化信息;

② 假定

找出与所把握的信息的联系,估测其方向性,树立各式各样的假定;

③ 实践

为了证明所树立的建造,对各种假定进行逐个验证。

思想才能较强的人,一般都会依照这三个进程快速地处理问题。特别是“假定” 到 “实践”,在得出结论之前重复测验是一个很重要的进程。实际上,解决问题并不是只要一个办法,学会从多个办法中选出最佳计划的才能是非常重要的。

02 思想练习

怎么让思想的“睡狮” 猛醒,有用开宣布大脑潜能呢?国外一项研讨标明,在哈佛、剑桥等国际名校的高材生中,90% 的人在幼年或青少年时期自觉地接受过思想游戏的练习。经过思想练习,大脑的潜能得到了有力的开发,使处在成长期的孩子们的 创造力、注意力、想象力和回忆力 等得到全面开展。这不是偶尔,由于思想游戏交融了颜色、图像和谜题等多种元素,结合了全脑的概念,经过图像或文字的方法,明晰地描绘出咱们思想的线路和层次。

咱们将精选自国际上各大名校盛行的、深受青少年喜欢的100个思想游戏,经过可视化制造使全体结构形象化,依照 “ 入门 - 根底 - 使用 ” 由易到难的思路分阶段进行思想练习,后续会经过 “ 知道 - 假定 - 实践 ” 的思想进程进行解析。让咱们边回答简略的问题,边学习怎么更有用地考虑吧。

03 思想事例

安安的卡片

请问:最开端时安安有几张卡片?

( 这个标题咱们给许多妈妈家长做过测验,许多家长做错了或杂乱化了!)

》》 文尾有答案 《《

答案:8 张 。解析进程如下:假定安安有 A张卡片,给小白 6 张后变成: A-6 张,再从乐乐手中拿到 3 张变成: A-6+3,即 A-6+3 = 5 . 所以安安最开端有 8 张卡片。关键在于怎么教小朋友分化逻辑流程,只需重视跟安安相关的信息,而不受其他信息的搅扰。

当然,假如依据思想流程把安安的卡片做出一个途径图,自闭症孩子会更好了解的。

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