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德国十八世纪巨大的文学家、思想家歌德曾在其代表作《少年维特的烦恼》上，曾写过一句妇孺皆知又耳熟能详的话：哪个少年不钟情，哪个少女不怀春。

的确，芳华期是人生最生机夸姣的一段韶光，正处于芳华期的少男少女有几个没有对爱情和性的神往与等待？但怎么正确地知道爱与性的联系，顺畅度过芳华期？接下来咱们就来讨论这一论题。受我国的传统文化影响，咱们对性这一论题一直心有嫌隙。其实没有必要，性是人类存在的方法，性的需求是人的天然生理需求。罗素说过：“性和饮食相同，是人的一种天然需求。”在必定程度上，性与爱是一致的，性是爱的生理根底，爱是性的情感提高。

人体生长发育阶段，芳华期占一半或更多一些时刻。心思学上，它又称为青年初期，相当于教育学上的中学阶段，以身体的急速生长为特征，人们一般把这个年龄阶段的男性称为少男，而相同年龄阶段的女人称为少女。在芳华期不只身体上有了显着的改变，并且在心思上也常会发生很大的改变。以性老练为主要内容的生理生长，对芳华期少年的心思及社会方面有着严重的影响。

芳华期的到来，标志着男人发育至成年时期的开端，将是一个老练的、具有繁衍子孙连续种族生命的个别。这是男性终身中最重要的时期，它与社会、家长教育、个人的日子生长及精力心思状况有极为亲近的联系。男人到了芳华期，因为性育老练，在雄性激素效果下，会有性要求，对女方发生倾慕之情，这彻底是芳华发育过程中伴随着生理发育所发生的一种心思改变，属正常现象。但处理欠好，缺少应有的性知识，不考究性品德，就简单犯错误。所以有人又把这一时期称为“芳华风险期”。

芳华期的女孩处于第二性征发育的正在进行时，生理和心思一起也有着很大的改变，特别现在大部分的青少年性老练都有着不同程度的提早，所以女孩们的对性的概念成形也比较早，再加上现代社会信息量大传达敏捷，芳华期的女孩能更便利的了解性知识，对她们的性心思也有必定的影响。芳华期女孩性心思萌发，常常表现为对性知识的猎奇和求解。性心思的开展会导致她们对异性的猎奇和神往和倾慕，被异性所招引，并发生许多不同的心思体会。

芳华期的孩子大都处于中学阶段，中学生正处于身心趋于老练的关键时期，过早把精力放到情感纠葛与性幻想、手淫之中，不只有碍于智力开展，并且简单受外界言论和隐秘往来的心思压力而形成性情缺点或特性开展妨碍，对身心发育很晦气。早恋不免包含失身、失足风险：中学生易激动，自制力有限，伦理品德判别不老练，简单发生意想不到的出格行为。何况中学生早恋成功率简直为零，一旦失足就或许导致自杀、致残、不孕、性重闪等身心问题，所以说中学生关于性心思仍是需求本身的学习调理，以及家庭和校园多方面的引导。

芳华期少年性心思的自我调理

性意识觉悟与生理机能老练相同，不以人的毅力为搬运。性意识不是爱情，性心思彻底可以由人的毅力驾御，沉着地进行自我调理。

1. 充分自己日子。

进入芳华期后，中学生朋友期望在伙伴中得到重视和友谊，在学习日子中取得成功与高兴，但这些需求咱们应该经过合理的方法去赢得友谊和高兴。当一个人把自己彻底融入团体之中，他才或许真实具有友谊和团体温暖;当一个人在不懈寻求成功的过程中，他才或许真实取得欢愉与美好。

2. 训练自控才干。

一个人的抑制才干不是天然生成的，需求自觉锻炼和培育才干逐步形成。当你预备向异性朋友宣布求爱信息时，就应该冷静地想一想：这样做会不会涣散自己的学习精力，会不会扰乱对方的正常日子次序，会不会因而损坏同学间的纯真友谊?假如意识到自己的行为对己对人弊多利少，那就必须用自己的毅力去抑制激动的情感。

3. 生理方面：

芳华期性激素的分泌量到达必定程度时，会引起生理性激动，这是正常现象。所以中学生要严格遵守作息时刻，留意生殖-器官的清洁卫生及晚间睡觉的姿态，穿比较宽松的内衣、内裤，防止对外生殖-器官冲突。上床后不要看与性有关的书报，防止想入非非。积极参加校园文体活动，开释过剩的精力，就能起到削减梦境性刺激，起到抑制性激动的效果。

4. 心思方面：

人的性欲受人的意念分配。所以中学生要加强本身涵养，培育崇高的品德情趣，这关于控制性激动有着十分重要的含义。

最终，祝福每一个处于芳华期的孩子们都能学会正确看待性，知道爱情与性的联系，并寻求爱与性的一致。一起，把自己旺盛的精力更多地搬运到发掘本身潜力、开展兴趣爱好、寻求可继续前进和开展特性、专长上去，让自己的芳华闪耀光辉，让生命更有价值和含义。

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