杭州心理[杭州青少年心理辅导医院]

钱江晚报·小时新闻记者 金丹丹

今日，咱们想花点篇幅和同学们聊聊“心思健康”。

这个五月，是本年杭州市的校园心思活动月，主题是“联家校心 暖彼此情”，聚集家长教育中的心思健康问题。

其实，在咱们每个人的生长过程中，都会遇到烦恼、困惑，怎样顺畅地处理这些问题？怎么坚持健康的身体和心态？不仅仅需求咱们自己的才智、勇气、尽力，也十分需求家长、教师、社会的关爱和支撑。值得惊喜的是，同学们的心思健康越来越被注重。

专业心思教导教师

就在咱们的身边

这些年，杭州市教育部门在青少年心思健康教育上做了许多作业。

?杭州市校园心思健康教育作业起步于上世纪80年代末，现在，构成了市区两级心思健康教育教导中心及校园心思教导站组成的三级作业网络。

?1994年，注册了第一条“杭州市学生心思热线”（0571-87025885），注册27年中，招待电话与当面教导近2万人次。

?到2019年末，杭州市中小学心思教导站悉数到达省标准站要求，现在正向幼儿园延伸。具有全国心思健康教育特征演示校园4所，省心思健康教育教导站一级站28个，演示点163个，标准站100%掩盖。

?现在，全市具有浙江省校园心思健康教育A、B、C级资格证书的教师别离为337人、2751人、74440人，其间，中小学专任教师C证掩盖率达94.8%。初高中至少装备一名专兼职心思健康教育教师，直属高中专职心思健康教育教师装备达1.8人/校以上。这一支以心思教导站站长为中心、专兼职教师为主导、班主任为主力的校园心思教导教师队伍，是同学们强壮的保证。

?全市中小学心思健康教育教材全掩盖，心思健康教育活动课两周一节全掩盖。保证对学生全面遍及心思健康常识与技?“三步筛查法”全掩盖，筛查、重视、协助有严峻心思问题的学生，进行实时追寻办理。

?全市全部中小学心思教导站每天向学生敞开1~2小时，运用大众号、微信，注册心思热线。只需同学们有需求，就有专门的心思教导教师来支撑。

丁兰试验中学将心思健康教育与体育相结合

杭十中的心思委员们在心思健康教育中发挥了很大的作用

杭州中学的心思健康节活动超级丰厚

携手杭州市教育局

打造心思健康智库

同学们看到这些数字有什么感触？杭州教育部门尽力树立起来的心思健康教育体系，在不断创新途径和方法，便是期望能给咱们织起强有力的防护网，陪同咱们健康、夸姣地生长。

作为“生长读本”的读者，同学们其实很习气每周来到这个云上的“生长心思室”，寻觅共情，等待回答，得到纾解。每期，咱们都会搜集咱们在生长中的烦恼、困惑，选择其间具有普遍性的问题，请心思教导教师、一线班主任回答。有心思教导站的教师感叹，这是一个“从学生中来，到学生中去”的版块。信任咱们也深有共识，假如你乐意，其实每周能够约请爸妈，和你们一同读读这个版块。

今日，钱江晚报·生长读本与杭州市教育局（杭州市教育科学研究院、杭州市教育局家长校园总校）树立战略合作关系，一同共建青少年心思健康栏目——生长心思室。这个栏目由杭州“聪明堡”学能拓宽中心建议，具有国家儿童健康与疾病临床医学研究中心、杭州师范大学隶属医院同心圆项目组、杭州市第七人民医院、浙江工业大学心思学系、杭州心悦健康许毅教授作业室等单位一同打造的智库团队。咱们等待，为同学们撑起一片晴朗的天空。

生长中的心思问题，咱们每个人都会遇到，只不过有些人会反响比较激烈。以正确的情绪去对待这个问题，才是处理问题的要害。信任咱们都会生长为心中有爱眼里有光的人。

?咱们身边的心思健康教育

杭州市惠兴中学

杭州市惠兴中学心思教导站建站于1995年，2009年评为杭州市优异心思教导站。2019年，取得省演示站称谓。校园心思教导站以“让生命如花般敞开”为主旨，助力学生展开，助力校园展开,不断探究心思健康教育的途径和办法，专心于学生的心思中心素质培育。

这些年来，惠兴中学测验“心思中心素质培育主题班会”项目，从整体班主任参加主题班会规划和实践，培育孩子们的心思中心素质。构成惠兴德育的新特征和新途径——心思中心素质系列主题班会。

杭州市卖鱼桥小学

卖鱼桥小学从2019年全面推动校园全纳教育作业，这些年来，不断探究公办校园的全纳教育支撑保证体系，助力每一个孩子的健康生长，让每一个孩子都享用公正而有质量的教育，让每一个从这儿走出来的孩子都开开心心的。

“全纳”的理念是“接收不同，经心容纳”。全纳教育是以校园的交融教育、心思健康教育为根底，展开成真实的教育全纳。不断改动教师、家长和社会的观念，以敬畏心、平常心对待每一个孩子，没有别离心。

全纳教育中心有针对一般学生的支撑，包含惯例心思课程、多彩沙龙课程、团辅和个辅。一同，为一批随班就读的特需学生拟定及时有用的特性化教育计划。依照学生的不同特性和需求来促进教育，促进全部学生的参加，发挥学生的主动性和创造性，成果每一个孩子的更多或许。

校园的全纳教育团队有3位专职教师、3位兼职教师。为联合更广泛的资源做好全纳教育，2020年，卖鱼桥小学还聘请了杭师大隶属医院党委书记、心思学博士骆宏先生成为智库专家，在校园树立“骆宏博士儿童心思健康作业室”。校园还聘请了多位资深专家担任全纳教育中心的常驻专家。让心思学方面的专家、研究者、教师、家长、社会安排一同融入进来，尽力构建“家校社医”四位一体的全新的育人样板，融通“家校社医”，助力学生健康生长。

杭州市西溪中学

杭州市西溪中学的“家长心思沙龙”开了将近10年，不但本校家长很欢迎，乃至校外的家长也很想来听一听，现在面临整个西湖区家长敞开。

“家长心思沙龙”对更新家长教育理念、改进家长教育方法、构建调和家庭关系和亲子关系具有重要价值和含义，开设有爸爸妈妈生长沙龙、夫妻沙龙、亲子关系沙龙、芳华生长沙龙、二孩家庭沙龙等等。校园还树立了微信群和QQ群，让线上线下课程和心思教导更及时更有用。家长在这儿收成许多，共写了20万文字的感恩感悟领会。家长们改动许多，就协助了孩子更好生长。校园还为学生们装备了专门的心思教导室，发泄室等。有身心健康的孩子，校园的课程和活动才干有用打开。

杭州采荷第三小学

杭州采荷第三小学教育集团心思教导站被认定为浙江省中小学心思教导一级站。

校园心思教导站依据“让每一位孩子摘到愿望中的星星”的办学愿景，本着“每一颗星心都值得最好的看护”的作业理念，力求经过准则保证、课程施行、活动展开等，促进学生身心健康生长。

心思站针对各年级学生心思展开的不同特征，展开主题特征活动，提高学生心思素质促进学生全面展开。推动全员导师制，整体教师常态性、标准性地展开单个心思教导作业，记载特别学生心思个案记载。

每一学年，集团心思站都会开设“心思健康教育主题周”系列活动，依据学生身心展开特征设定年段主题，规划活动方法，更好地让孩子们知道自我，改进自我，了解自我。安排四到六年级整体学生进行心思健康测评，经过专业的科学测评与剖析，树立科学标准、全面体系的学生心思健康生长档案。

采荷三小的沙盘游戏很有特征，凭借沙盘，针对单个家庭展开预定式亲子沙盘游戏，有用协助家长和孩子改进亲子互动形式，作用十分好。一同开设沙盘游戏集体心思教导课程，在教导学生人际交往方面作用显著。

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