爸爸妈妈们因孩子呈现了心思问题,万分着急,眼看孩子一天六合沉沦下去,不是玩游戏便是躲在房间里躺着,或许厌学。苦口婆心地劝孩子去看医师,孩子底子不听,也不供认自己有问题,急得爸爸妈妈们直跺脚。在这种状况下,咱们要分辩孩子这样的状况,或许存在青春期的问题、和学习压力亦或许工作压力、
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患上郁闷症,假如第一次抱病康复后体系服药一年以上,抱病两次服药4年以上,抱病三次毕生服药。药物要足量,足阶段,不得自行减药或停药。不良反响较少而细微。常见不良反响有厌恶,厌食,便秘,失眠,焦虑及性功用妨碍。,依赖性不强,可定心长时刻服用。咱们现已知道,郁闷症是患者大脑中三种神经递质(5-羟
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“春光明媚,不热不冷,正是学习的好时光!”嗯,这仅仅咱们做家长一厢情愿的主意,纷歧定是孩子的心里话。他们大部分的主意是“烦死了,不想学!”表姐这几天快愁死了:“唉,咋办呢?儿子高二,厌学,老想退学,问他退学计划怎样办,他也说不出个什么来,愁死人了。”身为教师,终将长大高教师见过太多厌学的孩子
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9月26日(周日)晚上7点,我校开展主题为“青春期常见心理问题的识别与处理”的讲座。讲座由心理咨询室向文彬老师主持,特邀株洲市三医院曾媛香主任主讲,全校班级团支书、班长、心理委员参与。曾主任从青春期孩子的心理健康现状出发,让大家思考自己与身边朋友的心理特点,再讲述青春期常见的心
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