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济南心理医生[济南儿童心理咨询]

更新日期:2021-11-24 00:12:15  来源:www.sglongjoy.com

导读编者按:100多年前,青年人掀起了巨大爱国革命运动,点亮了五四精力的烽烟。100多年后的今日,90后、00后新青年们也逐渐成为社会的国家栋梁。五四精力,传承有我。本年是五四运动101周年,齐鲁晚报·齐鲁壹点俗人歌栏目特别出品“俗人歌·90新青年”专题策划,展示新时代山东青年的精力面貌。问候芳华,问候愿望,问候责任,问候新青年。俗人歌·90新青年10期王晓娜...

编者按:100多年前,青年人掀起了巨大爱国革命运动,点亮了五四精力的烽烟。100多年后的今日,90后、00后新青年们也逐渐成为社会的国家栋梁。五四精力,传承有我。本年是五四运动101周年,齐鲁晚报·齐鲁壹点俗人歌栏目特别出品“俗人歌·90新青年”专题策划,展示新时代山东青年的精力面貌。问候芳华,问候愿望,问候责任,问候新青年。

俗人歌·90新青年10期

王晓娜结业于武汉大学,如今是济南十一中的专职心思教师。新冠肺炎疫情期间,王晓娜重视学生心思健康,录制了一系列微课视频,让学生“宅”家做“心思功课”;在校园里,王晓娜立异课程体系,向家长共享家长教育理念,用自己的专业常识和教育情怀看护每一名学生生长。

王晓娜,国家二级心思咨询师,结业于武汉大学,硕士研究生。2015年进入济南十一中,现为校园专职心思教师,家长教育读书会骨干成员,曾有多篇论文发表于国刊《中小学心思健康教育》。

立异课程体系

耐性陪同学生生长

“自2008年读大学本科开端,我触摸心思学专业现已12年了,这十二年来,心思学现已变成了我界说自我身份、自我价值和获取成就感的首要来历,我酷爱心思学。 ”王晓娜说,自己十分有幸成为一名心思教师,用心思学常识服务于高中生集体,毕生牺牲于教育事业。

“我是一个方针驱动型的人,做任何事情首要‘聚集’,然后沿着一个方向‘深度发掘’。”在给学生上心思课时,王晓娜选用清华大学创立的活跃教育模型,编制系列课程,然后创造性地将高中生作业生涯规划与活跃教育亲近结合在一起,由此创作了一套新颖的课程体系。诙谐诙谐的讲课风格、赋有感染力的故事论述、谨慎的逻辑思维,她赢得了学生的喜欢和赞许。

为学生上集体心思课、个别心思教导也是王晓娜作业的中心使命。不去做一个“杂家”,要做一个“专家”。作业至今,王晓娜触摸了上千个学生咨询事例,有丰厚的心思咨询经历。在体系学习并专心于后现代主义思潮下的叙事疗法和焦点处理技能,并采用活跃心思治疗的有关思维,王晓娜构建了独归于个人特征的“优势资源取向”的心思教导形式。

小安(化名)是一个灵敏多疑的女孩,她一向置疑自己心脏呈现了问题,她能敏锐感受到腿部血管里活动的血液,外界任何负面音讯都会对她发生困扰,每次心脏跳动,她都会心慌,体会到一种濒死感,每次发生不超越半个小时自行衰退,她重复去医院查看,医师都会告诉她,她的心脏没有任何问题,但是医师的回复并不能消除小安的惊骇和折磨。“我第一次遇到小安时,是在2015年的一个冬天, 本年的她行将大学结业,我陪同了她四年多的韶光,这如同成为了咱们两人之间的小秘密。”王晓娜说,每一次小安 “惊慌发生”,自己都会耐性安慰她,教导她记载情感日记,引导她看到个人的优势资源和内涵活跃质量。逐渐地,小安有了很大改变,有一次小安对王晓娜说:“教师,你不知道你在我生命里,多么重要。”

参加自愿服务作业

学生“宅”家做“心思功课”

在这个特别的假日,校园延延期开学,学生们敞开了“在家上课”的形式。在电话和网络访谈的基础上,王晓娜编制了《高中生疫情期行为表现量表》,调查学生面临疫情信息的行为反响;采纳《家庭亲密度和适应性量表》、《青少年学习投入量表》等问卷施测,剖析学生在疫情期多个范畴的信息;在剖析数据的基础上,面向全校教职工、学生、家长编发居家心思健康教导手册;录制了一系列微课视频,让学生“宅”家做“心思功课”;参加济南市教育局疫情防护心思支撑热线作业,用自己的力气带给别人亮堂与浅笑。

此外,王晓娜还担任心思引导自愿服务作业,对酒店作业人员、阻隔人员进行心思引导,缓解他们的作业压力。

在王晓娜看来,个别心思教导是一项“助人助己”的崇高的责任,在协助学生的一起,也救赎了自我。心思课上学生说:教师,这节课完毕啦,咱们还没听够呢;心思教导往后,学生的脸上会显露坚决的笑脸;给家长上完课,我们的必定和认可;这全部的全部,让王晓娜被“被看见”,更懂得,助人助己将是美好的巅峰。

材料图

参加家长教育读书会

改变家长教育观念

为了进步自己的专业素质,王晓娜不断学习理论常识,多篇论文发表于国家级期刊《我国教育报》、《中小学心思健康教育》,并使用自己的专业常识。2017年,王晓娜参加校园“家长教育读书会”,并成为骨干成员。理论结构的建构、编制系列读书会课程、每一节课的教导与被教导、许多篇稿子的“笔底生花”、 每一个十点回家的深夜……是王晓娜两年多来的真实写照。

家长教育读书会直接受益者是家长,终究受益者是学生。2017级学生刘原辰说:“我妈妈本来只重视我的分数,对立我参加校园的争辩会社团。后来,她在家长教育读书会上学到了多元智能理论,认同了全面发展的观念,支撑我参加争辩队。有了妈妈支撑,我就放开手脚,吃苦练习,从本来的候补成为主力队员,和小伙伴们获得了济南市争辩赛一等奖,并代表济南市参加全省的争辩赛。”

家长的一次次认可,成为王晓娜一次次英勇前行的力气。家长在群里留言:“晓娜教师的课太棒了,收成许多”“久别晓娜教师的姓名,第一次见,这么美丽有才”……家长们的认可和鼓舞,让那个上完课本来已浑身疲倦的我,下一秒,即可满血复生。”参加读书会,我体会到了继续生长的感觉、活出了有用的感觉,关于我来说,这是人世间最美好的‘值得’。“

(齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 潘世金)

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