青少年心理健康在线[如何疏导青少年的心理健康]

来历：东方网

“我国的期望在教育”，正是据守这样的信仰，田家炳先生一向重视着学生的展开，教师的展开，校长才干的提高，更于1982年兴办田家炳基金会。田家炳基金会以“安老扶幼，兴学育才，推行文教，回馈社会，奉献国家，造福人群”为主旨，在全国先后捐资多所大中小校园和幼儿园的建造与展开。近年来，田家炳基金会致力于经过不同的进修训练项目，提高内地中、小、幼级校园办理人员的本质。训练不只要用提高了办理团队的理论基础，更让不同区域的校园领导们结成同伴，共享互相的办理经验。

8月17日，田家炳基金会携手奥鹏教育，敞开2020年全国田家炳小学心思健康教育骨干教师在线训练项目。训练本着前瞻性、针对性和实效性的准则，依据国家最新教育政策法规和课程变革要求，立异线上训练形式，选用同步异步相结合、理论与实践相结合、学与练相结合的方法，供给适切的训练课程，提高全国田家炳小学班主任及心思教导专职教师的整体本质和育人才干，特别在小学生心思教导理论与处理技巧、常见问题辨认与干涉、校园心思健康教育工作整体规划等方面，充分发挥前锋效果。

项目开班仪式在师训宝云端举办，田家炳基金会总干事戴大为、奥鹏教育教师训练中心副总监刘宇飞，以及来自全国7个省市、17所田家炳小学和校园及友爱单位的125名学员在线参加。

开班仪式上，戴大为总干事致辞，并介绍了项目布景和往期训练状况。戴总干事说到，本次训练精心设计内容，依据实际状况，终究选用同步异步相结合的形式，并约请全国各地的闻名专家进行专题教育，引领教导，期望学员认真对待训练，善用训练资源，充分发挥教师能动性，兢兢业业，积极考虑。鉴于教师们来自全国各地的校园或单位，戴总干事主张我们多进行跨区域的经验交流，广交朋友。最终，戴总干事预祝我们圆满完结任务，在训练中获得等待的效果，而且将所学常识运用到教育实践中去。

随后，刘宇飞副总监讲话，扼要介绍奥鹏教育教师训练的展开进程、相关资质，以及训练中信息技术运用的状况。刘副总监说到，训练将运用由奥鹏教育自主研制的师训宝进行训练办理和数据记载，项目组也会严厉监控和查核，具体记载每位学员的研修进程。一起，刘副总监预祝训练获得圆满成功，预祝教师们高兴学习。

会议最终，安徽省铜陵市田家炳小学刘明慧副书记作为学员代表讲话。刘副书记提起，本年各地大中小学连续复学后，经常听到有学生因压力大而完毕生命，自己感到很怅惘，也在考虑怎么才干协助无助的孩子。只要教育者不断学习和生长，才干找到最适合孩子的教育，刘副书记表明，自己必定加倍爱惜田家炳基金会供给的资源和时机，必定深度参加快捷的在线训练课程，并召唤一切学员尽力研修。

本次训练分为同步学习和异步学习两部分，同步学习于8月17日至21日展开，异步学习则于8月17日至9月21日进行。训练聚集班主任及心思教导专职教师的中心专业素质，重视理论与实践相结合，以问题为中心、以事例为载体，引领反思、教导改善，侧重学员全程深度参加，侧重培育专业能动性和自主立异认识。接下来，学员将在师训宝云渠道完结专家讲座、事例共享、经验交流、云观摩等模块的学习，提高本身的专业素质和才干。

8月18日上午同步训练课程第二讲《展开生长型思想 看见生长的自己》

8月18日下午同步训练课程第三讲《学生心思健康教育的关键与交流技巧》

学员在渠道上及时完结课程点评

图为学员对《学生心思健康教育的关键与交流技巧》课程的点评