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孩子叛逆心理咨询[孩子做心理辅导有用吗]

更新日期:2022-02-14 02:58:36  来源:www.sglongjoy.com

导读作为心思教师,常常家长诉苦现在的孩子太背叛,说上两句就开端嫌你烦,一口一个“别烦我”,周末在家就知道粘着电脑、手机,每次想跟他说说话,他都一副拒人于千里之外的姿态,多说两句就大发脾气,还经常关着自己的房门,并死死地反锁。面临此情此景,作为家长的你,是感到丢失?伤心?无法?仍是操控不住自己怒不可遏?或许你会质疑,小学时的那个灵巧、明理的孩子怎样忽然不见了,感到与孩子的心越来越远,也越来...

作为心思教师,常常家长诉苦现在的孩子太背叛,说上两句就开端嫌你烦,一口一个“别烦我”,周末在家就知道粘着电脑、手机,每次想跟他说说话,他都一副拒人于千里之外的姿态,多说两句就大发脾气,还经常关着自己的房门,并死死地反锁。

面临此情此景,作为家长的你,是感到丢失?伤心?无法?仍是操控不住自己怒不可遏?

或许你会质疑,小学时的那个灵巧、明理的孩子怎样忽然不见了,感到与孩子的心越来越远,也越来越生疏。其实我想说,不是孩子变了,而是家长没有跟上孩子心思生长的脚步。

背叛是生长的体现

跟着孩子的不断生长,他的自我认识也越来越强,开端有了自己的主意,不再甘愿受爸爸妈妈操控,所以变得好像“不听话”、“背叛”起来了。

其实在人的一生中,一般会有两次“正常”的背叛期。

第一次背叛期是在1岁半-2岁前后,他们显得越来越不听话,凡事总喜爱以“不”字打头,脾气也很大。家长可能是诉苦连连,可是我想说这是功德,阐明孩子的自我认识在健康开展。

第2次背叛期是在孩子进入青春期时,此刻孩子们会显得好像刺猬,难共处,难交流,听不进爸爸妈妈的话。但,这也是功德,这是品格的一个重要整合期,是他们经过种种方法寻觅自我、建构自我同一性的关键期。

美籍华人作家刘墉的儿子刘轩在高中时期非常背叛,曾一度与刘墉产生了许多抵触,用他自己的话说,那段背叛的时期便是在“找自己”,终究他成为了哈佛大学心思学的博士,茱丽叶音乐学院的高材生,现如今有着散文专栏作家、主持人,音乐、时髦、文娱达人等多种身份,还获得了《我是演说家》冠军。

假如人生的这两次背叛期中孩子都很灵巧,未曾有时机背叛过,那么很可能人到中年,他们还会有第三次背叛期,比方作业不稳定、换岗、辞去职务、闹离婚、逃避实际生活,做各种出格、折腾的事等等。

因而,过火的灵巧明理其实并不见得是对品格开展有利的,早一点背叛其实是生长的体现。

背叛的孩子是灵敏软弱的

青春期阶段的孩子正处于生理和心思两层发育阶段。

一方面,第二性征的呈现、身体的急剧改动给他们带来了强壮的心思冲击,面临身体的改动他们常常手足无措可是又误以为这样就代表自己已经是大人了。他们期望自己能够被家庭、校园以成人的方法尊重,期望自己能够异乎寻常,凸显出自己的价值,一同又巴望外界的认可和信赖。

而另一方面,青春期孩子的心思发育仍然比较缓慢,还不具有一个真实的成年人的思想方法,往往会遭受他人的质疑,看到实际的落差。两者之间的心思落差,让青春期的孩子往往处于极端杂乱的对立中。

这个时期的孩子是灵敏、软弱的,他们的心境动摇也很大。心有千千结,却无从倾诉,有千般思绪,却无法化解。他们看似有激烈的独立认识,巴望能在精神生活方面脱节爸爸妈妈的纠缠,享有独立。

可是事实上,此刻孩子的心里非常软弱,在面临杂乱的对立和困惑时,他们仍然期望得到爸爸妈妈在精神上的了解,支撑和保护。需求似乎爸爸妈妈的力气来协助自己树立自负自傲,强壮心里。

与背叛期的孩子一同生长

孩子的背叛期也是家长的生长季,家长们最佳的处理的方法,便是与他们一同生长。

变“质疑”为“反思”

家长常常会质疑,为什么叫他向东,他偏向西?为什么越叫他少玩游戏,他越是抱着手机不放?气急败坏之下家长也会气愤吼孩子,乃至着手打,成果便是孩子愈加和爸爸妈妈对着干。所以陷入了联系的僵局。

家长这么做或许是为了保护家长的威望,觉得孩子理应听大人的。可是中学生也想保护自己的自主权和自负心,已然不能逃跑,就只能挑选抵挡,所以就陷入了“权利之争”。

“权利之争”必定是双输的,假如想要康复杰出的亲子联系,与孩子有用交流,爸爸妈妈不防首要反思一下自己平常的言行:对待孩子否过分严峻?是否过分着重大人的威望,不行民主?是否过分啰嗦?是否过分重视体面,不由分说地责怪孩子?是否过分关怀学习成果而疏忽了孩子的心里感触?

变“教育”为“倾听”

一直以来,爸爸妈妈都会苦口婆心肠教育孩子,期望把自己的经历传授给孩子,让孩子少走弯路。

可是,关于背叛期的孩子,更需求爸爸妈妈用心倾听孩子的主意,这样才干真实进入孩子的心里世界,才干了解他们的所思所想和做出一些行为的原因。

不要三句不离“学习”,也不要动不动就责怪或宣布自己的观点。能够时不时地问询孩子最近的心境、爱好、喜爱、校园产生的趣事等,多重视孩子的心里主意。

变“责怪”为“鼓舞”

当发现孩子的成果下降或在校园违纪时,不要一味责怪,先选用倾听的方法了解孩子是学习上遇到了瓶颈?是否和同学共处地不愉快?

当孩子遇到这样的状况,家长应该先问清楚原因,不要“破罐子破摔”,一味地打骂,而要鼓舞孩子,长于找到他们的闪光点,信任他们是能够尽力战胜这些困难的。让他们真实感觉到爸爸妈妈在用心肠关怀协助他,永久站在死后给他鼓舞。要用活跃的教育方法替代简略、粗犷的教育方法。

变“做主”为“协助”

面临背叛期的孩子要学会给予其必定的信赖感,家庭的大事或许关乎其个人的事最好能够跟孩子商议,听听他们的观点。信任孩子有独立处理事务的才能,也能够恰当示弱,让孩子协助家长处理一些量力而行的问题,而且恰当必定他,让他体验到价值感。

假如孩子遇到困难,一同帮孩子想办法处理,千万不要不由分说就替他们做主,这样会让孩子感到很强的不信赖感和不被尊重的感觉。

家长的改动一般关于中学生的背叛行为的特性会有巨大的协助,假如在其间遇到了问题、阻止,或许孩子的背叛体现较为严峻,主张家长们要及时向校园心思教导中心或心思咨询机构求助,经过专业的途径有用处理心思困扰。

(本文为“心灵生长家乡”引荐,版权归原创作者一切)

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