导读最近一位妈妈找到我时,手里攥着一张被揉皱的试卷,孩子正坐在沙发上低头玩手机。她反复问:"郭老师,孩子突然不想上学了,是不是得了什么病?"其实很多孩子厌学的背后,藏着成年人看不见的裂缝。记得上个月遇到的小学生小雨,刚升入三年级就对数学课产生强烈抗拒,每次写作业...
去年冬天有个初中生小杰,成绩一直稳定在班级前十。直到期中考试后,他突然把书包摔在地上说:"我再也不想学了!"家长发现,孩子书桌抽屉里藏着几封未寄出的信,全是给老师的道歉。原来他因为连续两次月考排名下滑,被父亲当众训斥"考不上重点高中就别想活",这种将学习与人生价值直接挂钩的教育方式,让孩子在成绩波动中产生了自我否定的危机。当孩子开始用"我不行"来否定自己时,往往需要成年人先放下"必须优秀"的执念。
前两天咨询的高中生小雅,每天清晨都躲在被窝里发抖。她告诉我:"每次走进教室,都觉得所有同学都在看我。"其实她只是因为转学后换了新班级,发现原来的同学关系变得微妙。当孩子开始对集体产生排斥时,可能是在经历人际关系的重新建立。有个类似案例的小明,因为被新同学嘲笑"以前是班干部",突然拒绝参加任何班级活动,甚至开始逃课。这种情绪往往需要成年人耐心陪伴,而不是急于纠正。
有些孩子厌学是因为家庭氛围突然改变。上周有个六年级女生小婷,父亲在她生日当天宣布要调去外地工作,第二天她就把自己反锁在房间里,拒绝出门。家长发现,孩子书包里塞着很多未完成的作业,但她的手机里却存着大量短视频。当家庭变故成为现实时,孩子会本能地将注意力转移到更安全的领域。这种情况下,父母需要做的不是逼迫孩子面对现实,而是先处理自己的情绪。
其实每个孩子厌学的背后,都藏着独特的密码。就像那个总在体育课溜号的小浩,其实是因为体育老师无意中说"你永远跑不过别人",这句话像钉子一样扎进他的自尊心。后来发现他偷偷报名了游泳班,原来他找到了属于自己的运动方式。当孩子开始用行动表达不满时,可能是在寻找新的出口。这时候家长需要做的不是强行纠正,而是蹲下来听听他们的心声。
教育从来不是单行道,当孩子突然厌学时,往往是成长的转折点。就像那个总爱在课堂上睡觉的小阳,后来才知道他患有轻度抑郁症。家长发现,孩子开始对所有事物失去兴趣,甚至拒绝吃喜欢的食物。这种情况下,及时发现孩子的心理变化比逼迫学习更重要。每个孩子都有自己的节奏,关键在于成年人能否看见他们内心的波澜。