15岁初中生讲述为什么不爱读书，15岁初中生分享对阅读的抗拒与思考

阅读，对于许多大人来说，似乎是生活中不可或缺的一部分。但对于我这个15岁的初中生来说，书本的吸引力却经常显得微不足道。站在这个年纪的我，面临着学习的压力、同龄人的竞争以及对未来的迷茫，读书的意义在我看来似乎被压缩到了一个狭窄的角落。

在同学之间，讨论的主题往往是最新的游戏、电影甚至是网络热点。我常常感到，时间被这些纷繁的娱乐活动占据，反而让我无暇顾及书本的反复翻阅。老师在课堂上不厌其烦地讲解课文，但文字在我眼前游走，似乎它们有自己的脚步，根本不想停留在我的脑海中。我一直在思考，为什么我会对阅读产生抵触情绪，难道是书籍中的字句太过枯燥？还是，我内心深处对未知世界的渴望被忽视了？

有时，我看到书架上那一本本静静躺着的书，心中不免感到一丝愧疚。它们曾是那么美好，书中的故事、人物仿佛可以带我走入一个不同的世界。随着时间的推移，这种向往越来越薄弱。每天的作业、考试和各种课程占据了我大部分的时间，我常常感到疲惫不堪。即使想要读书，也常常因为思维的僵硬和心灵的疲惫而打消念头。

我也不止一次地问自己，究竟是什么导致我对书籍渐渐失去了兴趣。我渐渐意识到，作为一个初中生，我的生活中充满了目标和压力。无论是学业的要求，还是来自家长和老师的期待，都在潜移默化中影响着我对生活的态度。为了取得好成绩，我不得不将阅读视为一项任务，而不是享受。当阅读变成一种负担时，我自然会选择逃避，宁愿沉浸在更为轻松的娱乐中。

社交媒体和网络世界的繁荣更是让我感到阅读的无趣。在这个信息爆炸的时代，几分钟的短视频或一篇篇简短的文章已经足够满足我的好奇心。我尝试将自己从这种诱惑中抽离，结果却发现，越是努力反抗，越是觉得自己被锁在了一个循环之中。类似于“时间不够”、“精力分散”等借口不断浮现，这让我更加抗拒喜欢阅读的想法。

正当我沉浸在自己的迷茫中时，我的班主任偶然提到一本书，书中关于友谊、爱情与梦想的讨论让我产生了些许共鸣。她说，书籍不仅是知识的载体，更是心灵的伴侣。那一刻，我如同被点醒，只是我却依然难以迈出那一步。我想起了我喜欢的动画片，正如那温暖的故事让我感到共鸣，阅读是否也可以是这样的一种享受？这种思考让我开始观察身边同学的变化，他们在不同的书籍中找到了自己的热情，也许阅读并不只是书本中的干巴巴内容，更是情感与经历的传递。

如何才能摆脱这种抗拒，重新建立与书籍之间的亲密关系？或许，我可以尝试着逐步接触那些吸引我的领域。我觉得，选择一本自己真正感兴趣的书，从浅显的开始，逐渐深入，或许是一个不错的办法。阅读不应该是一场没有尽头的追逐，而应是一次愉悦的旅程。当我把书籍当作伙伴，而非敌人时，也许对阅读的热爱会悄然回归。

在反思与尝试中，我开始明白，阅读不一定是为了应付考试，更应该是为了拓展我的视野，丰富我的心灵。书籍中那些鲜活的思想和情感，将成为我前行路上的灯塔，指引我走向更广阔的未来。尽管我仍在抗拒与接受的纠结中挣扎，但我对阅读的重新审视，也让我重新找回了那份对于书籍的渴望。希望未来的日子里，我能够在知识的海洋中，找到属于我的那片宁静。